现在人们在提倡素质教育，小编心目中的素质教育就是又好又快地学习知识，比如下面这位九岁的小朋友已经在学大学英语，不要说一般的大学生了，连老师都比不过，成果着实让那么多家长和小朋友羡慕。
9岁娃读大学英语，英语水平超过老师。很多学生可能都对英语感到头疼，但9岁的陈圣杰却能把英语玩得透熟。从6岁接触英语，在短短的3年时间内，这个9岁娃便能熟读大学英语教材，口语交流也十分流利，其水平已经超过了老师。而所有的这一切，都要归因于其父教育出来的成果。父亲表示，英语学习多读多听多说是关键。
9岁娃边读大学英语教材边翻译。陈圣杰是个乐观开朗的小男孩，他是金寨县白塔畈小学的三年级学生。记者见到陈圣杰时，他刚从金寨县老家来到合肥，和其父亲陈先生住在白水坝附近的一个小区里。记者当天来到陈先生家时，还未进门，就能听见屋内有个孩子正在大声朗读着英文，这个孩子正是陈圣杰。此时，他正在朗读一遍名叫“Learning，Chinese-Style”的文章，从发音到断句，陈圣杰都能驾轻就熟。当得知小男孩手里捧的是大学英语教材时，现场的人无一不感到诧异。朗读完课文，陈圣杰用英文熟练地介绍起自己来，在短短的2分钟时间内，陈圣杰差不多说出了三十多个句子。父亲陈先生在一旁与其对话时，陈圣杰都能用英文随机应地应答。
天才儿童是怎样诞生的?
每天都循序渐进阅读英文文章，陈先生告诉记者，儿子陈圣杰之所以达到现在英语水平，完全离不开3年来的日积月累。在陈圣杰6岁前后，陈先生就带其接触英语，“就像中文交流一样，每次遇到身边的事物，都用英语告诉孩子，让孩子记住这些单词，事后反复提醒。”在达到一定基础后，孩子对英语产生兴趣，这时陈先生就不失时机地给孩子制定学习计划，让孩子每天都循序渐进地阅读英文文章，而这一坚持就是3年。到现在，陈圣杰每天都要保证阅读英语不少于1小时。
当然，学好英语也离不开口语练习，在闲暇时间，陈先生也会给孩子看一些英文原版的节目和动画，来锻炼孩子的听说能力。“只要我和在他一起，也都会创造机会和孩子用英语交流，鼓励孩子大胆开口。”从对儿子英语水平的教育中，陈先生也积累了一套有益的学习方法，如今他正在对陈圣杰的各科进行规划。“现在孩子对语文、数学都很感兴趣，《诗经》、《史记》儿子都读过，孩子平时喜欢钻研数学题，现在5年级的数学题也难不倒他。”这种方法教育孩子您也可以!
多读多听多说。记者：在英语方面，您平时是怎么教育孩子的?陈先生：我是一名高校英语老师，所以对孩子的英语教育有一些自己的见解。孩子现在接触英语只有短短3年，但我从来没有让他做过任何测试题。孩子的英语水平完全是靠多阅读、多听、多说积累出来的。
不必死抠语法，记者：您能具体解释下您所说的“多阅读、多听、多说”吗?陈先生：“多阅读”是提高英语水平的关键，阅读时不必去抠字眼、抠语法，阅读难度可以根据孩子的水平一点一点提高，在阅读的同时尽量让孩子多用英语表达，等孩子积累到能够做到“无障碍阅读”、“无障碍听说”时，自然能够理解语法。
多看英文绘本，记者：你说的这套教育方法其他孩子可以模仿吗?陈先生：完全可以，只要家长有一定的英语基础。五六岁时是孩子学习语言的黄金时间，在这时候，家长可以让孩子慢慢的去接触英语，买一些简单的英文绘本，等孩子有了一定基础后就可以让孩子去读一些合适的英文书籍、看一些英文的动画，目的就是营造一种语言氛围和培养孩子学习英语的兴趣。
孩子其实是接受能力最强，学习能力最强的。所以就要在生活中潜移默化的让孩子熟悉并习惯英语环境，比如英语儿歌，英语童话，英语动画片，兴趣是最好的老师，千万不要逼孩子学，产生逆反心理了，会有反效果~如果家长英语好的话，可以在生活中的简单对话用英语和孩子交谈，越简单的句子越好~学英语就像打乒乓球，往返的次数越多，孩子的记忆越清晰~
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